南阳唐河县城郊一初中教师岳扬_猫先生
从1993年开始专门从事一线教学工作,她二十年如一日,一直以圆润的热情投放工作,以永恒的爱心注目学生,以忠诚的热情病毒感染学生,用做事的工作为学生负责管理。她以实际行动贯彻了用智慧启迪学生,用情感教化学生,用人格熏陶学生的教育誓言,用执著悲观成就了她的教育梦想,用诚恳爱心催开了人生的快乐花朵!她,就是唐河县城郊一初中教师岳扬。 她给人降下正能量 岳扬是一位热情似火的人,熟知她的人都会被她的热情所病毒感染。她每到一处就不会留给活泼的笑声,为人们带上去活力。
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本文摘要:从1993年开始专门从事一线教学工作,她二十年如一日,一直以圆润的热情投放工作,以永恒的爱心注目学生,以忠诚的热情病毒感染学生,用做事的工作为学生负责管理。她以实际行动贯彻了用智慧启迪学生,用情感教化学生,用人格熏陶学生的教育誓言,用执著悲观成就了她的教育梦想,用诚恳爱心催开了人生的快乐花朵!她,就是唐河县城郊一初中教师岳扬。 她给人降下正能量 岳扬是一位热情似火的人,熟知她的人都会被她的热情所病毒感染。她每到一处就不会留给活泼的笑声,为人们带上去活力。

猫先生

从1993年开始专门从事一线教学工作,她二十年如一日,一直以圆润的热情投放工作,以永恒的爱心注目学生,以忠诚的热情病毒感染学生,用做事的工作为学生负责管理。她以实际行动贯彻了用智慧启迪学生,用情感教化学生,用人格熏陶学生的教育誓言,用执著悲观成就了她的教育梦想,用诚恳爱心催开了人生的快乐花朵!她,就是唐河县城郊一初中教师岳扬。

  她给人降下正能量  岳扬是一位热情似火的人,熟知她的人都会被她的热情所病毒感染。她每到一处就不会留给活泼的笑声,为人们带上去活力。她兼任九年级的语文课及班主任,同时还担任学校的教科研主任,身上的担子沉甸甸的,但是她从来不叫苦叫累。每天早上5:30,她就提早到班把鼓舞的话语写出在黑板上,为每一位那时候的孩子送来去一张美好热情的笑脸;早操时,她和孩子们一起分列着队伍、喊着口号奔向操场;辅导课上,她细心地仔细观察每一位孩子的读书状态,及时地警告,冷静地做到思想工作;课堂上,她用充满着感情的语调、滑稽的表情,造就起学生参予课堂的积极性;课堂外,她用实际行动潜移默化影响学生:找到地上有纸片,自己双手捡起来;洗手工具放置不规整,自己动手放置;教室饮水机上有灰尘,自己涂抹等等,她就是这样自小细节里影响着学生热爱生活、热衷自学。

大力的人像太阳,照到哪里,哪里暗,岳扬就是这样一位能给他人带上去正能量的老师。  她是孩子们的爱姐姐  爱心是一位教师夺得学生认同的前提,岳扬老师的博爱之心使她出了孩子们的爱姐姐。她带上的班级里有一个叫张铎的孩子,是老师困惑,同学沮丧的典型。

他开朗活泼,没纪律意识,显然管不住自己。口香糖想要一起就不吃,吃完想吐哪就呼哪,水拿一起就喝,话想要一起就说道,架想要打就打。

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  面临这么一个不争气的孩子,岳扬通过仔细观察,找到张铎有三爱人:一是爱玩,尤其讨厌体育,除了放学时间,整天在操场上踢球;二是爱人说道,自由散漫用意了,没自控力;三是爱人打人,讨厌用拳头解决问题,多次违规,受到学校的处分。但她没冷落他、亲近他,而是认同他的人格,想要办法疏远他。体育课完结时,利用他在体育方面的优点口头表彰;课堂上,注目他的一举一动,给他展现出的机会;周末回家时,里斯给他写出着认同鼓舞话语的小纸条。还利用校信通给他父母放信息,认同孩子的每一点转变和变革。

慢慢地,张铎的不道德有所发散,同时还默默地为班级行事,后来他成功考取了县友兰实验高中。教师节时,岳扬接到了他的满怀感谢的贺卡,感激岳老师把他领有上了天道。  岳扬深信:只有捧着一颗爱心,才能腊好自己所爱的事业和工作。

她把对学生的爱洒在生活中的点点滴滴里,哪怕是一句话,一个眼神,都能让学生深感寒冷。因此,孩子们和同学闹矛盾了、身体不难受了、和家长耍脾气了,都会去找她诉说,她每次都会严肃聆听,一一消弭。她把学生当自己的孩子看来,自己花钱为孩子们送来生日小礼物,卖小奖品,甚至在节日里把没亲人陪伴的孩子带回家提高伙食。

中秋节天气变异,她就警告孩子们特衣服;学生借钱了,就仁慈相救;天冷了,就为孩子们煮绿豆茶祛暑降温爱人孩子,就要为孩子的一生坚信;爱人孩子,就要为孩子的一生奠基这是她的人生信条,指导着她的言行。  作为教师爱人一次学生并难于,无以的是一辈子执著奉献给,无怨无悔。岳扬爱教育爱人学生不辞辛苦、早出晚归、以校为家。有时候,她爱人开玩笑地说道:你索性把家搬学校得了。

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她哈哈一大笑:那不是一群孩子等着我,嗷嗷待哺嘛?说道着就又风驰电掣地赶往学校。有一次,她由于过度的劳累和饮食不规律造成了腿部肌肉痉挛,半夜里疼痛难眠,爱人抱着她的腿又烫又剪刀才能只得入眠。但是五点十分,闹铃一响,她又匆忙穿着上衣服,奔向学校了。上楼梯时,双腿无力,差点摔倒,但是她总算坚决陪伴学生早读,不退出任何一点时间。

  因为她的执著奉献给,学生们爱戴他,同事们讨厌她,领导们安心她,家长们信任她!只要是领导转交的任务,她必然做最差!兼任语文课,她在最短的时间里把初中阶段的教材读过,并背会精彩的篇章,在课堂上信手拈来,举一反三,使班里学生语文成绩遥遥领先。兼任班主任,她要用三天的时间,忘记每一位学生的名字,一周摸清学生以往的自学状况和家庭情况;家、校交流人与自然流畅,班风浓烈胜于,班貌昂扬向下。作为教科研主任,她首度研究课题,展开课堂实验,并把实验成果共享;率领全体教师大力课改,撰写论文,学校被选为教科研先进设备单位。作为副教导主任,她上情下达,下情上晓,求真务实顾全大局;协商教务工作,有条不紊,学校教学成绩频仍上升。

  富亦乐、贫亦艺;辣亦艺、厌亦艺,同苦同甘,安之乐之,岳扬老师就是以这样的平时心态,以这样的悲观态度,把平平凡凡的教育生活谱写成曲调高亢的奉献给之歌,唱响在唐河教育的蓝天之下,汇聚成唐河教育乃至南阳教育的主旋律,成就万千学子的人生梦想!。


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