许昌全面整改薄弱学校促进教育均衡发展
为贯彻落实省教育厅、发改委、财政厅《全面提高贫困地区义务教育脆弱学校基本办学条件实施方案》(以下全称《实施方案》),保证我市全面改为厚目标如期构建,前进义务教育平衡发展,9月12日,我市全面改为厚领导小组工作会议在市教育局举办,标志着此项工作在我市全面进行。我市将利用5年的时间,增进义务教育办学条件、管理水平、教育质量的全面提高。
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本文摘要:为贯彻落实省教育厅、发改委、财政厅《全面提高贫困地区义务教育脆弱学校基本办学条件实施方案》(以下全称《实施方案》),保证我市全面改为厚目标如期构建,前进义务教育平衡发展,9月12日,我市全面改为厚领导小组工作会议在市教育局举办,标志着此项工作在我市全面进行。我市将利用5年的时间,增进义务教育办学条件、管理水平、教育质量的全面提高。

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为贯彻落实省教育厅、发改委、财政厅《全面提高贫困地区义务教育脆弱学校基本办学条件实施方案》(以下全称《实施方案》),保证我市全面改为厚目标如期构建,前进义务教育平衡发展,9月12日,我市全面改为厚领导小组工作会议在市教育局举办,标志着此项工作在我市全面进行。我市将利用5年的时间,增进义务教育办学条件、管理水平、教育质量的全面提高。  据报,全面改为厚是为了专责城乡义务教育资源平衡配备,增进基本公共教育服务均等化,全面提高贫困地区义务教育脆弱学校基本办学条件而启动的根本性教育工程项目。

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遵循健基本、兜住底、胆公平的原则,中央财政每年投放350亿元,用5年时间投放1750亿元探讨贫困地区,使那里的义务教育学校都能基本合格。  在当日的会议上,市教育局副局长代廷安深度剖析了我市义务教育阶段不存在的问题。

他认为,当前,我市义务教育不存在一个短板和一个严重不足:短板集中于展现出在农村学校办学规模小、设施条件劣、教学质量没有确保;严重不足主要展现出在城区学校教育资源总量严重不足,大班额现象引人注目不存在。据他讲解,下一步,我市将在实施全面改为厚工作最低标准的基础上,作好布点规划,创建学校建设项目库,在城区、郊区和乡镇中心区建设寄宿制中小学,作好集团化管理、学区制管理试点工作。同时,各县(市、区)将融合本地实际,按照布局规划,分设轻重缓急,制订年度实行计划,将建设项目分年度入库,保证全面改为厚工作有序展开。

  全面改为厚是新一轮的教育改革发展机遇,是前进义务教育平衡发展的最重要措施,对于教育主管部门来说,是社会责任,是历史使命。市教育局局长高建国说道,我市将创建教育改革发展工作联席会议机制,通过联席会议这个平台,定期研究教育专题,使制约教育发展的瓶颈问题逐步获得解决问题。  据报,下一步,市教育局还将创造性地将《关于更进一步强化和改良教育工作的若干意见》与各县(市、区)实际结合,以文件不作指导,逃跑工作的显然,创建起贯彻管用的的组织机制、工作机制,将工作做到得更加充份、更加出众;同时,引人注目作好学校布局、社会筹办教育、教师编成、学校食堂管理、寄宿制学校建设等5个专项调研工作;作好乡镇初中的统合工作;作好政府出售服务、教育质量奖、高中实验建设、高中债务消弭工作;作好民办学校和寄宿制学校建设工作,为到2018年构建全面改为厚目标奠定扎实的基础。


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